青少年夏令营

青少年冬（夏）令营 中国青少年存在的问题 1、自私自利，凡事只关心自己不关心别人 2、自理能力差，依赖性强，16岁之前基本不能独立自理 3、懒惰、虚荣心强，没有吃苦能力和吃苦精神 4、自我封闭，不会与人交往，情商较低，不会合作 5、缺少责任感，凡事都是别人的错，从不主动承担责任 6、沉迷于物质享受，缺少精神食粮，心理不健康 7、以自我为中心，缺少尊重意识 8、自由散漫，不良行为和不良习惯突出，缺乏规范意识 9、眼高手低，不愿从小事做起 10、知识高能力差，会说不会做，动手能力差 适训对象 1、性格活泼,对军事活动和训练特别爱好的上进少年 2、性格内向、缺乏自信想进行自我突破的孩子 3、进入青春期，对家长和老师的说教有逆返现象的青少年或想改掉不良行为和习惯的进步少年。 4、有远大理想和目标，想成为未来{lx}的热血少年 5、学习成绩{yx}，希望在性格、合作，毅力方面等到提升的{yx}少年 6、想成为品格{yx}、自立自强、学习自觉、健康快乐的进步少年 引言 用军事化规范培养良好的习惯,以拓展式教学训练成功能力.{yx}是一种习惯,成功是一种能力,运用西点出人才的机制塑造坚定成功基础. 这里,孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格过硬的品质. 这里,孩子合作共处,自立自强,练就坚忍意志. 这里,采用国际先进的教育观念和教育方法——军事化拓展式训练.帮助孩子设立目标,达成人生使命,培养良好习惯.训练成功能力. 这里,专家精心设计的每项活动简单有效,针对性强,孩子经过努力能够做得到并获得成就感,积极参与体验成长快乐。 训练目标 自信——提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。 沟能——学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。 人格——激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变