陕西省咸阳市杨陵区小学英语在线教育课程、如何激发学生学习英语的兴趣
建立融洽的师生关系，创建和谐的学习氛围
我国http://yns0560.cn.qiyeku.com目前存在的问题是：缺乏http://yns0560.cn.qiyeku.com氛围。英语学了不少，但缺乏发挥和实践的机会和氛围。正如许多到过国外的人说：“在国内学英语三年不如到国外生活一年。”此话不无道理, 但是目前通过出国留学，需要很高的资金和许多条件，大部分的人很难通过这个渠道来提高自己的http://yns0560.cn.qiyeku.com。我们小学英语教师肩负着小学生启蒙阶段的http://yns0560.cn.qiyeku.com的重大责任，在教育教学过程中应利用各种有利条件，设置虚拟的生活情景，努力营造良好的英语学习氛围，使小学生在“潜移默化”的过程中学会英语，帮小学生打好扎实的英语功底。
罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”在英语课堂教学过程中，创设轻松和谐的课堂教学氛围，可以让学生产生良好的心理效应，使学生处于积极的情感状态，使学生主动而愉快地学习。 融洽的师生关系需要教师在主观上作积极的努力。教师要做学生的贴心人，要了解他们的心理特点，关心他们的学习、身心健康，体谅他们学习英语的难处，尊重学生的思想，善于激励他们，应从他们的实际水平出发，以激发他们的学习兴趣为切入点， 建立融洽的师生关系，创建和谐的学习氛围。
如何让孩子主动轻松学英语
在小学英语教学中，创设情境让学生感知语言，在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果。情与境结合使学生处于一种宽松、自由且贴近生活的氛围中。学生在情境中兴趣高、理解快、记得牢。运用情境教学的关键是要创设轻松愉快的环境，让学生感兴趣地主动学习，并学会将学到的知识迁移到不同的情境中去。设计有效的情景教学活动，要充分体现“以学生为中心”的教学思想，{zd0}限度的发挥学生的主体性，让学生乐于学英语，善于学英语，真正成为学习英语的小主人，在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦。
雅努斯英语在线教育课程培养学生学习英语的兴趣，教师如何帮助学生提高英语课程水平，雅努斯英语在线教学方式给学生老师怎么样的英语学习效果，让学生感觉到雅努斯给他们带来的价值是怎么样的英语教育课程，学习一种语言一定要有语言环境才能学好。没有英语环境，教师就要刻意创造英语环境。创设恰当的语言情景，才能使简单的课本内容变成活生生的语言，富有生活气息。虽然小学生掌握的英语知识极为有限，但是他们可以在创设的语言环境中积极参与，用简单的英语表达自己的想法，使他们从“要我学”转变成“我要学”，提高了他们学习英语的主动性，从而对英语学习产生浓厚的兴趣。
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