咨询时间：2016-04-20
通过两天的学习，我深深感到专业知识的缺乏，爱心是特教之本、耐心是特教之根、责任心是特教之魂，然而对于我们特教老师的重中之重是专业技能的提升，对于刚刚接触特教工作的我，通过朱老师的系统分享，我才明白了“感觉一定要无条件满足，行为有条件限止”；在以前的教学中总会陷入一个误区，当学生出现一个行为问题，我首先是制止，而没有深入追究为什么会出现这个行为问题，参加了这次培训之后我才知道，很多时候学生的行为问题是感知觉的问题引起的，如果我们没有从根本上解决，那么我们制止了孩子的这个行为问题，他还会出现另一个行为问题，通过这次的学习，在今后的教学中，对每个学生一定要用专业的知识去评估他，如感知觉问题的孩子在教学活动和生活中设计出各种改善他感知觉的活动，就可以减少他行为问题，对于教育教学也会有更好的帮助，对于行为问题，我们知道了更多有效的处理方法，唯有不适当、不可接受的行为才需要处理，有些行为仅仅是因为大人不喜欢的行为，其实是不构成行为问题的，是由于感知觉而引起的行为问题，这就需要我们专业老师来引导学生，使之在循序渐进的过程中得以改善。
在以后的工作中，我会不断加强业务学习，努力提高自己的执教技能，让这些折翼的天使在爱的海洋里自由的飞翔。欢迎关注我们网站 www.mengyinyimengpeizhi.com
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