幼儿期是宝宝语言发展的关键阶段，确实，这时给宝宝两种语言的刺激是能促进幼儿的大脑，学习英语对宝宝来说是与好处的。但是要怎样去学才是爸妈要最关心的问题，下面一起来看看吧！
眼下，又到了家长们虑给孩子查缺补漏的时候，据调查有很大一部分家长都会优先虑从英语培训入手。相关专家表示，进“补”虽重要，但明辨正确的教学理念更重要。
莫以背会多少单词为标准
有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。其实，对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。
学习能力和听说运用能力并重
“孩子虽然参加了两年的英语辅导，背了很多单词，记了一些简单的英语句子，但离简单的会话仍差得远，成绩也不见提高。”据了解，这也是孩子英语学习的过程中遇到的普遍问题。专家指出，在幼少儿英语学习上一定要把培养听说运用能力和学习能力并重，最关键还要看教学效果，学得多，忘的也多，并没有让学生在课后有练习和阅读的时间。结果是学习能力没有得到培养，学习兴趣大为丧失，避免孩子进入学习英语的死角。
兴趣教学 创设一个轻松愉悦的环境
当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。因此，孩子学习英语，重要的是创设一个轻松愉悦的环境。菲尔德少儿英语课堂增添多种竞赛游戏内容不仅满足了视觉要求，更大大激发了孩子的学习兴趣。
竞赛
多种多样的竞赛形式培养孩子自信、团结协作、积极进取的竞争意识。
激励
鼓励和赏识伴随孩子茁壮成长！给孩子更多的自信心和成就感，让孩子从小就逐步养成乐观和自信的性格，去面对未来更多的挑战。
游戏
英语小故事，益智游戏、话剧表演、歌舞表演在激发孩子英语学习兴趣的同时，培养孩子的表达能力和适应能力，让孩子在未来的激烈竞争中能有效展现自我，从容应对各种验。
互动
在教学中融入角色扮演，让孩子亲身体验和实践英语课文中情景角色，培养孩子兴趣的同时，让孩子以一种轻松的氛围融入社会的各种场景和角色，孩子能在实践中学会融入社会。
其次，恰当的教学方法给予孩子积极的情绪，让其出于好的学习状态。菲尔德自然拼读让孩子用同样的时间获取超大量的知识，一年学会拼读所有英语单词和句子。让学员从一点儿不会学起，真正在五次课学会拼读所有单词！“音标教学法”彻底改变孩子的学习方法，由被动学习变为主动学习。课堂上不在依赖老师带领诵读练习，取而之的是老师讲述大量语法、作文知识，知识量自然大大增加！
学龄前儿童如何学习英语
1.多听。学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息的小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时时处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。
2.多看。利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片等，时时提醒宝宝各种用品的念法。
3.多玩。“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
4.多说。在日常生活中，家长可以在接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this？”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
5.小眼瞧一瞧。光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
6.听音乐学外语。通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。
7.亲自动动手。有效的语言学习方式，就是亲身去体验。
8.建立完整概念。每个单词与句型不能只出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。
孩子学习英语的捷径？
英语，究竟有没有捷径？答案是当然有。从孩子的兴趣着手，加上“英语耳朵”练习、阅读英文原版读物，都是有效的学习英语的方法。
捷径一：培养并激发兴趣
众所周知，“兴趣”是位好老师，对孩子来说当他对某一事物发生兴趣时，才会对其产生好奇心并产生对其进行探究的心理欲望，这种欲望一旦被激发，它就会成为一种学习的自觉性和内动力。兴趣要激发，而且要不断有新鲜内容，因此这就需要家长[微博]和老师来进行引导。
在菲尔德少儿英语的课堂里，外教老师们总会根据孩子们的兴趣点来引导孩子的英语学习。 比如在课堂上的歌曲、游戏、故事和动画片，中外教们会在每次和孩子们玩起时，都提出不同的问题来和孩子们交流，等到孩子们熟悉了之后，中外教们就会推陈出新，让孩子始终对英语保持着兴趣的兴奋点。
捷径二：“英语耳朵”练习 英文歌曲和原版动画片是孩子学习英语的重要补充，孩子在家里有时间的时候，要多训练他们的耳朵。比如听英文儿歌，儿歌因为押韵，琅琅上口，很容易记忆；再比如英文动画片，孩子在看的过程中，可能并不是每一句都能听懂，但他可以通过声音和画面来大概猜测故事的剧情，即使没有完全听懂，但通过对语音的熟悉和自己的理解，这对孩子来说也是一种很好的学习方式。
语言是靠耳朵来理解的，“耳朵练习”并不仅仅意味着进行听力训练，事实上，只有在“听”当中才能实现对语言真正意义的理解，也只有在“听”懂之后的自然记忆，才是正确完整的记忆。
捷径三：原版绘本阅读
阅读英文原版读物也是快速提高孩子英语能力的有效方法之一，有声绘本则是对孩子听力和阅读的双重练习。绘本作为图文结合的一种复合文本，栩栩如生的图画是它的亮点。一本绘本至少bao含三种故事：文字讲的故事、图画呈现的故事，以及两者结合后所产生的故事。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，这时老师或家长以丰富的语言进行回应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。
孩子学习英语，不管几岁都应每天接触原汁原味的英语，眼睛看一看英语的读物，耳朵听一听英语的声音，每天20分钟，贵在坚持，孩子的好英语自然是水到渠成的事了。