涂来涂去（Color around）来自北美，是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程，在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！
今天给您介绍的是幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心，特别对于画画更是有着浓厚的兴趣，从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。
绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心欢迎来电咨询！
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今天给您介绍的是画画可以丰富孩子的生活
任何绘画的内容都来源于生活，孩子的画无不是表现他的所见、所闻、所想。孩子的生活越丰富，创作的素材就越多。要丰富孩子的生活，可以从两方面去做：
①多观察
即让孩子见多识广，特别去看那些孩子感兴趣的、富于感染力的景物，如动物园、博物馆、花卉展览、节日盛会等，同时成人给予积极指导，如观看节日焰火，可指导孩子看各种焰火的特点，看放焰火人的动作等；
②多接触文艺作品
文艺作品有着巨大的艺术魅力，反映了更广更深的生活，指导孩子多听、多看文艺作品（故事，儿歌、影视片、儿童读物等），可以扩大孩子的知识面，积累想象与创作的材料，如让孩子听一个有趣的故事后启发他将故事内容画出来。
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今天给您介绍的是儿童学习绘画有利于培养创造性思维，培养坚韧不拔的毅力、百折不挠的信念，提高审美能力、塑造完美人格，丰富学识、提高修养、陶冶情操，促进儿童身心的健康成长和全面发展。
儿童的绘画作品在一定程度上表达他们不同年龄阶段的生理状况和愿望。知道了什么、思什么、需要什么、追求什么…….家长和老师可以根据这些“资料”及时地有的放矢、因材施教、精心培育，使儿童身心能健康成长与全面发展，这也是书画教育的目的。
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