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要着眼于提高身体心理素质,更加重视体育和美育。素质教育的根本目的是要促进学生德智体美发展。体育和美育是素质教育的基本内容、必然要求。在今天的大学里,体育和美育不能说已经达到了应有的重视。青年学生的身心健康仍然有不少问题,有些地方、有些方面甚至还有下降的趋势,应当引起高度重视。体育和美育不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要,更不能因为追随某些评估、评价指标体系,而把学校长期积淀成的优良的体育传统、美育传统丢掉了,在不知不觉中淡忘了。


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十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》第五十九章推进教育现化,明确指出“改革人才培养机制,实行学术人才和应用人才分类、通识教育和专业教育相结合的培养制度”。在教学内容上,要着力加强文化教育,增强大学生的文化自信。这里的“文化”,bao括中华传统文化,也bao括革命文化、先进文化,它们共同构成了中华民族独特的精神标识。与此同时,高校也要开展世界文明的教育,增强大学生的国际理解,把文化自信与国际理解结合起来。

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