自和成的区别很大，成是要通过国家组织的成人高录取，才可以去读。而自则不需要任何限制直接可以报名参加自。但是自的试难度很大，因为每门都是统一试，十分严格的。而成的试都是学校自己命题，试也就很简单。成也就是严进宽出，自也是就宽进严出。
如果你真的没什么毅力和学习干劲的话我建议你去参加成，因为自真的不容易，我身边读自半途而费的人比比皆是。我们不用去冒这个险吧!
着眼于提高文化素质和专业素质，以提高学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点，建立通识教育和专业教育相结合的培养制度。学生的主体任务是学习知识，以知识为载体提高能力，升华素质。教师的主要精力集中在提高学生的文化素质和专业素质。因此，无论是学生还是教师，在全部教学活动中，课堂仍然是主阵地，提高教学质量首先要向课堂教学要质量。第二课堂、社会实践等等，都是课堂的拓展。所以提高教学质量，首先要向课堂教学质量要质量。
成人自和成人高具体不同表现在以下几个方面：
一、 办学主体不同：
各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历试的办学主体是个人或民间机构。
二、 招生对象不同：
我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自的情况与成类似。学历试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。