素质教育就像一条红线贯穿于四次全教会之中，而且一次比一次讲得更重要，一次比一次讲得更多，一次比一次讲得更深入。在全教会上，“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量”。这段话被教育界公认为是素质教育思想的源头。全教会后发布的《中央关于教育体制改革的决定》（以下简称《决定》），标题就是“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才”。
成人高要参加国家统一的成人高试，达到分数线后才能入学就读，试形式类似于普通高，前要填志愿。自不需参加入学试，选好专业后，按课程设置进行学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取证书。
成的学习方式大致分为：函授、业余、脱产三种。
目前，自有两种类型的专业，一种是面向社会生开的社会型专业，一种是面向高等学校在校生开的应用型专业。社会型生主要是自学。应用型生则有所在学校的助学。
成人高要参加国家统一的成人高试，达到分数线后才能入学就读，试形式类似于普通高，前要填志愿。自不需参加入学试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取证书。
成的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。而自，则是已自学为主，当然，目前有许多城市都设有自的全日制或业余辅导班。